在开始话题讨论之前,我们先来看一个日本京都大学的松泽哲郎的研究项目「小爱项目」(Ai Project),目的是对一只叫做小爱的倭黑猩猩进行训练,以观察它的语言学习技能和对数字的理解程度,当然过程我们就不详细解释了,先来看看结果:

请问哪位可以做到这只倭黑猩猩的记忆力?这种记忆力在人类中基本属于过目不忘,力压群雄的顶尖级选手才能达到,但小爱操作起来似乎轻而易举,假如人类给倭黑猩猩提供一整套教育体系,所有的猩猩从生下来开始就接受专门为其安排的教育,并且适当引导,请问100年之后会发生什么?

《猩球崛起》中描述的是治疗老年痴呆的药物导致猩猩大脑发育异常,智商快速提高,在这只甚至超过人类智商的黑猩猩-凯撒的带领下,整个种群的群体行动能力超过人类,因为猩猩的森严的等级以及超强的执行力,成为独立王国之后的发展不可限量。

当然理论上这种事情不太可能发生,不过是《猩球崛起》中的桥段而已,但现实中让猩猩接受教育的套路却真正实施过,而且还不只一次,我们来围观一下!

        案例一:早在1931年,一只名为古亚的黑猩猩被一对心理学家凯洛格夫妇收养,目的是搞清楚黑猩猩的智商是基因决定还是环境决定。实验初期超出预料,古亚的进步比人类小孩快很多,但一周岁以后黑猩猩的体型远超人类,古亚仍然存在野性,因此存在攻击性的古亚被送回了动物园,后这只名为古亚的猩猩因再无法和猩猩合群,3岁时即忧郁而死。

        案例二:1977年一只名为Chantek的红毛猩猩被收养,执行一个行为是先天还是后天形成的实验计划,Chantek被当成人类小孩抚养,而Chantek学习很快,甚至学会手语,对钱的概念也已经建立,但和第一个案例类似,Chantek的攻击性难以驯服,最终被送回动物园,20岁死忧郁而死。

        两个案例中的猩猩表现,使得人类相信只要施以适当的教育,猩猩的前途不可限量,但从这两个案例中各位是否有发现一个问题,即在计划进展异常顺利时候,猩猩也已经长大,野性开始显现,攻击性增加,对人类威胁加大,最终不得不放弃这个计划。

        从人类的角度来看,这完全没有问题,因为我们认为人类是人,首先必须保证人类的安全,猩猩只是一种动物,必要时可以将其控制在动物园内,那么试想这是一个人类小孩会如何处理?会将他关押起来吗?想必只要没有发生过相当严重的刑事案件的话肯定会回归社会的,因为人类对同胞有宽容与同情心,但对猩猩没有,唯一的可能是只有恐惧心理,这就是这个计划最终展现给人类的思考。

一个疑问:为什么人类的短时记忆会完败于倭黑猩猩?

上文语言和行为训练的彻底失败,我们有足够的理由来为自身开脱,毕竟安全第一,但日本京都大学的「小爱项目」如何来解释?天才都不可以和倭黑猩猩来对标,那么人类在数百万年前是怎么就进化成了人类呢,而倭黑猩猩还是黑猩猩?

        人类和黑猩猩有共同的祖先,在1300万年前逐渐分化,人类和黑猩猩的分化则出现在600万年前,之后一支进化成人类,另外一支又分化成黑猩猩和倭黑猩猩。

        松泽哲郎研究认为,早期人类和猩猩共同的祖先一只在森林中生存,而来自各方的威胁要求它们瞬间记忆周围的一切状况,并且迅速作出反应,黑猩猩和倭黑猩猩的祖先极其优秀,成为森林中的霸主,而人类的祖先则在瞬间记忆的森林博弈中失败,只能逐渐迁居地面。而地面威胁则更多,需要应对更多方面的威胁的人类祖先因祸得福,在各方面的演化朝着正确的轨道一直前进,直到诞生现代人类,但保留了瞬间记忆的猩猩和倭黑猩猩的祖先,历经数百万年仍然还生活在树上!

        似乎好有道理,种花家居然无言以对,不过这也说明,一成不变的生活太危险了,即使做到再优秀又有何用,人家可以用迂回战术将你击败,而且人类与黑猩猩智商战争中败北的黑猩猩,未来将再也不会有机会,因为人类已经不再将它们当成自己的同类,而是可以随意处置的动物,即使是一级保护动物又如何?

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